【主题教育】在主题教育中深化党员教育

　　上海金山区：“一本手册”让基层党组织有章可循

　　“有了‘一本手册’，就有了导航图，我们一定不折不扣落实好主题教育各项要求。”近日，上海市金山区漕泾镇水库村党总支书记周继光在主题教育培训会后说。

　　第二批主题教育开展以来，金山区坚持大抓基层的鲜明导向，在抓好处级以上领导班子和领导干部主题教育的基础上，同步抓好基层党组织主题教育，为全区2700多名基层党组织书记印手册、送资源、搭平台，助力基层党支部书记当好开展主题教育的“明白人”。

　　编发基层党组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作手册，明确基层党支部任务清单和党支部书记职责清单。为党支部细解各项任务，确保重点任务按时保质完成，引导各党支部运用“微格治理”“楼组自治”等工作法，切实发挥战斗堡垒作用。“三个一百”送资源，按照主题教育要求，构建金山基层党建“鑫讲堂”平台，打造100名师资力量、100部优质党课、100个党员学习教育基地的“三个一百”共享资源库，实现线上线下双渠道点单，有效解决基层资源短缺难题。

　　搭平台，为基层党组织通过党建联建共建开展主题教育创造阵地条件。乡村振兴同题共答，依托“毗邻党建”工作体系，持续放大长三角“田园五镇”联动发展效应，推动沪浙毗邻地区协同发展、共建共享。群众难处同题共答，依托党群服务矩阵，达成区、街镇（高新区）、村居、基层网格四级上下联动，将“进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心”大走访与“党建+社区公益”“党建+小微公益”等“党建+公益”品牌相串联，探索形成解决群众身边事的“工作闭环”。新兴领域发展同题共答，依托产业集群和56个新就业群体党群服务网络，运用红领圆桌会、红领党课等载体，引领新兴领域共学共建，推动党建工作、企业发展难点一体解决。

　　浙江绍兴市柯桥区：“固定活动日”提升流动党员学习实效

　　近日，浙江省绍兴市柯桥区马鞍街道工业社区党群服务中心里，杭州亚运会火炬手——柯桥区蓝印突击队队长李斌正在作交流分享，现场气氛热烈。“作为一名流动党员，成为亚运火炬手深感荣幸，我要把主题教育学习成果转化到具体行动中，更好地护航企业安全。”

　　为持续拓宽流动党员学习教育渠道，柯桥区结合每月“流动党员固定活动日”，第一时间开展“三学争先”流动党员主题教育理论学习，用好镇村两级党群服务中心阵地与“循迹溯源”教学点，助力流动党员主题教育学习入脑入心。

　　联络督促学。实行“流动党员学习联络员”制度，选派全区17名镇街干部、流动党员党支部成员担任联络员，送学上门，累计向流动党员派送专题学习资料6500余册。联系指导做好学习计划，结合实际工作开展“读原著、谈感想、促践行”分享交流活动，强化对流动党员全程跟踪督学。

　　示范引领学。采取书记领学、上党课等形式，集中组织72家两新组织党组织书记向单位流动党员及时传达主题教育动员部署会精神。发挥先进模范作用，安排10名柯桥区首批优秀流动党员代表交流学习心得，带动身边流动党员学深悟透。

　　阵地现场学。依托全区356个镇村两级党群服务中心、驻村指导员传承馆、新未庄社区等18个柯桥本地省市区三级循迹溯源点，组织540余名流动党员开展现场“溯源学”。杨汛桥街道、福全街道依托街道党群服务中心、镇级党校等教学资源，组织100余名流动党员开展“访一处红色基地”系列活动，推动流动党员感悟红色精神，汲取奋进力量。

　　内蒙古呼伦贝尔：多元课堂打造主题教育“加油站”

　　“扫二维码就能选择主题教育学习资源，即使牧忙时期，也可以利用远程教育终端了解主题教育的进程。”近日，内蒙古呼伦贝尔市委组织部党员教育与人才中心的于汀介绍了党员教育工作聚焦“学思想”开设“三个课堂”的目的。

　　结合边疆地区党员居住分散、教育资源相对不足、学习形式单一等实际，呼伦贝尔市开设先锋讲堂、初心学堂、远程教育课堂，让全市18万余名党员上好主题教育“早课”。

　　市级主创开办先锋讲堂。邀请20余名优秀共产党员、老战士、科技工作者等各领域先进模范，围绕如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作现身说法，用“土话”“乡音”将理论观点转换成朴素道理，让党的创新理论融入党员工作生活日常。

　　市、旗两级共建初心课堂。在“呼伦贝尔党建”微信公众号及旗市区组织部门主管主办的各类新媒体平台同步开设初心学堂，邀请专家学者、领导干部通过直播和录播的方式讲党课。联合“喜马拉雅”听书平台共同打造呼伦贝尔智慧党建“初心学堂·有声图书馆”，动态更新相关学习内容和新闻动态。

　　全面拓展远程教育课堂。将重点学习资源纳入远程教育资源库，向14个旗市区和1200余个远程教育终端站点免费提供数据资源线上播放、业务访问等服务，结合基层党组织“三会一课”、主题党日需求，设置固定“云播放日”“直播日”，实现主题教育课堂因需点播。